Nadija Bandić iz Ministarstva nauke i obrazovanja Federacije Bosne i Hercegovine za N1 je pojasnila tri moguća scenarija do kojih može doći u obrazovnom procesu u ovom bh. entietu, u zavisnosti od epidemiološke slike zbog korona virusa.
Ona je u uvodu gostovanja rekla da je teško i izazovno vrijeme zahvatilo i proces obrazovanja, kao i druge segmente života – ali je njena poruka da trka za obrazovanjem ne može da ima kraj.
“U preporukama UNESCO-a navedena su tri kriterija, jedan od njih je kontinuitet učenja. Drugi su spremnost sistema, ukoliko obrazovne ustanove raspolažu sa infrasktrukturom i stručnim kapacitetom da mogu primiti djecu u klupe i treći je otpornost sistema, odnosno koliko su spremne da se suoče sa novim talasom kriza koje mogu da se zadese”, izjavila je.
Ona je kazala da će obrazovni proces biti sigurno nastavljen u septembru, a postoje tri scenarija.
“Jedan je da se djeca vrate u učionice u punom kapacitetu. Drugi, da se nastavi sa online nastavom u FBiH, da se iskoriste svi pozitivni efekti online nastave. Ja sam zagovornica trećeg scenarija, kombinovani način. Da se učenici nižih razreda, do 11 godina, idu u klupe, a stariji razredi, onima kojima roditeljska podrška nije toliko potrebna – da idu online”, pojasnila je.
Ministarstvo nauke i obrazovanja će ispoštovati sve preporuke, navela je, ako do povratka u učionice dođe.
“Da djeca imaju propisanu razdaljinu, da ne stupaju u interakciju, svima nam je najvažnije da zaštitimo zdravlje djece i učesnika u nastavnom procesu”, izjavila je Bandić.
VEZANE VIJESTI
Ona je kazala i to da je buduća namjera uspostavljanje i nove obrazovne paradigme, gdje će fokus i suština odgojnog procesa biti ne na sadržaju, nego na ishodima.
Što se online nastave tiče, Bandić je rekla da je evidentno da sve porodice u FBiH ne raspolažu sa materijalnim i tehničkim dobrima kako bi djeca pratila online nastavu. Međutim, u saradnji sa UNICEF-om uspjeli su identificirati prioritete po kantonima, te su dodijeljeni laptopi i tableti i ostala pomagala kako bi djeca koja nisu bila u mogućnosti mogla pratiti online nastavu.
Istakla je i to kako je pandemija korona virusa okupila sve članoce porodice, i da su svi čalnovi morali da preuzmu odgovornost.
“Preporuka je da se online sadržaji reduciraju i fokus stavi na funkcionalnost. Djeca ne reprodukuju znanje, nego da ih ojačamo za sve izazove koji ih čekaju. Prendnos online nastave je da su učenici došli do spoznaje da moraju preuzeti odgovornost”, navela je.
Ukoliko u septembru epidemiološka slika bude negativna – te se nastava bude morala održavati isključivo online – Bandić je rekla da bi to skupo koštalo i djecu i obrazovni sistem.
“Djecu bi ponovo izolirali, jer nema ništa ljepše kada gradimo život u interakciji sa drugima. To je važno za djecu. Taj konstrukt se gradi cijeli život”, poručila je.
Govoreći o reformama obrazovanja, Badnić je istakla da je budući cilj obrazovanje da djeca ne uče za ocjenu – nego da uče za život.
Pogledajte snimak kompletnog gostovanja.
Program N1 televizije možete pratiti UŽIVO na ovom linku kao i putem aplikacija za Android|iPhone/iPad