Svaki drugi petnaestogodišnjak ne posjeduje funkcionalnu čitalačku pismenost

Petnaestogodišnjaci u Bosni i Hercegovini, u prosjeku zaostaju tri školske godine u odnosu na vršnjake iz EU, a svaki drugi petnaestogodišnjak u BiH ne posjeduje funkcionalnu čitalačku pismenost - podaci su Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje BiH. Ovo su jasni pokazatelji o tome šta naši učenici mogu i znaju i koliko su sposobni za život i rad u 21 vijeku, navedeno je u saopštenju Agencije. Pročitaj više