Mladi umjetnici istražuju različitosti kroz digitalne i tradicionalne tehnike

Radovi sa izložbe pod nazivom "Različitosti" su nastali kao rezultat projekta "Razvoj digitalnih kompetencija i njihov uticaj na inovativne pristupe u nastavnoj praksi studenata Akademije likovnih umjetnosti Univerziteta u Sarajevu".

Nela Hasanbegović, voditeljica projekta:

"Projekat nije isključivo vezan za visoko obrazovanje, nego kontekst i osnovnog i srednjeg obrazovanja, što mu daje posebnu dimenziju, zato što su sva tri nivoa obrazovanja projektom uspješno uključena u jednu zajedničku lijepu priču". 

Arma Tanović Branković, prodekanesa za razvoj, finansije i produkciju ASU:

"Jako je važno da se umjetničke akademije i umjetnička praksa prepoznaju i kao umjetničko-istraživački rad koji ima za cilj da doprinese određenim društvenim i socijalnim reformama i promjenama u društvu. Recimo ovaj konkretan projekat je uključio srednje škole u Kantonu Sarajevo i kroz inovativne i digitalne prakse je razvijao kod mladih osjećaj i pojam prihvatanja i razumijevanja različitosti."

Ovaj projekat je učenicima četiri škole pružio priliku za učenje i mogućnost unapređenja digitalnih kompetencija, ali i značajnu praksu za pet studentica nastavničkog smjera Akademije likovnih umjetnosti.

Džejla Salihović, studentica:

"Naučili smo da učenicima približimo nastavnu temu, kao što je naprimjer simbolika šaha. Šta je ustvari šah, da ne gledamo to samo kao stratešku, društvenu igruda tu ima dosta simbolike. Naprmijer kao što je funkcija svake figure i da oni to povežu sa svojim okruženjem, kao što svaka figura ima funkciju, također i u društvu imamo. Svaki čovjek ima svoju funkciju i na taj način da njegujemo tu različitost."

Amina Numanović, studentica:

"Učenici su imali priliku da rade sa ilustracijama, sa glinanimacijama, sa tradicionalnom tehnikom sito štampe. Tako da je sve nekako bilo uključeno u tu neku pripremu učenika za rad."

Tokom skoro mjesec dana rada studentice su pokazale izuzetne rezultate u organizaciji nastavničkog procesa, a učenici su stekli inspiraciju za daljnje istraživanje i eksperimentiranje sa likovnim tehnikama i digitalnim alatima.

Prilog radila Amila Mrkonja.