Sa čim je suočen roditelj koji u školu upisuje dijete sa razvojnim teškoćama? Kako izgleda put djeteta kroz obrazovanje, da li je kraj tog puta često i kraj vidljivosti djeteta u sistemu? Šta je neophodno mijenjati i unaprijediti pitamo Edu Čelebića, oca djeteta sa teškoćama, predsjednika Vijeća roditelja Zavoda Mjedenica i Selmira Hadžića, predsjednika Udruženja defektologa, edukatora - rehabilitatora "STOL".