U osnovnim i srednjim školama sarajevskog kantona matrice za prepozvanje indikatora rizika od društveno neprihvatljivog ponašanja još su u fazi pilot projekta.

Crno na bijelo, bilježi se, ako: učenik ne radi domaće zadaće, nasilan je, higijenski zapušten, usamljen i tužan ili gricka nokte. I još mnogo toga, u matricama za prepoznavanje faktora rizika od društveno neprihvatljivih ponašanja djece. Roditelji još imaju brojna pitanja, a resorno ministarstvo od škola traži potpise svih nastavnika koji se matricama suprotstavljaju, zbog, kako navode, “dizanja pobune”:

Ako se nastavnici bune, ministarstvo školama u dopisu poručuje:

“Molimo Vaše očitovanje zašto su neki nastavnici/profesori na roditeljskim sastancima prilikom predstavljlanja Matrice dizali pobune i kod roditelja poticali osjećaj nesigurnosti i straha. Molim Vas da nam dostavite potpise onih koji odbijaju postupanje u skladu sa gore navedenim pravnim osnovom.”

Kako da ovaj dopis shvate nastavnici koji misle da matrice nisu dobra ideja, pitali smo u Ministarstvu:

“U ovom slučaju, oni ljudi koji žele da bojkotuju to, da se ne desi sistemsko rješenje, da ne slušaju struku, znači imaju svoje neke razloge, onda ti ljudi treba da preuzmu odgovornost. Pokušaj jednog sistema da implementira jedan projekat značajan za djecu ne mogu zaustaviti neki pojedinci koji iz svojih razloga ne žele da to realizuju. Mi ćemo tražiti od ljudi da kažu zbog čega oni misle, neće da realizuju i učestvuju u projektu. Ne mogu reći ‘nećemo mi to'”, kazao je Elvir Kazazović, ministar obrazovanja, nauke i mladih KS

Ako je suditi po uzbuni na društvenim mrežeama, takozvane “matrice” su brojnim roditeljima još misterija:

1. “Hoće li biti i matrica ponašanja za nastavnike, gdje će roditelji i djeca moći unositi sva zapažanja, sugestije, pohvale i kritike na rad nastavnika?”

2. “Nadam se da će profesori donijeti papipre od psihijatra i neuropsihijatra da su sposobni na taj način ocjenjivati moje dijete.”

3. “A nastavnici nisu u stanju da roditeljima objasne o čemu se radi. Kako onda da imamo povjerenja?”

Vijeće roditelja još nema iskristalisan stav o ovoj novini u osnovnim i srednjim školama.

“Ima i pozitivnih i negativnih mišljenja. Smatram da su negativna mišljenja uglavnom proizvod toga što su ljudi neinformisani ili pogrešno informisati u školama gdje je došlo do toga da se one prezentiraju kao novo oružje kojim će se šifrirati, etiketirati i stigmatiziraiti djeca. Došlo se do toga da će se formirati policijski dosjei”, izjavio je Admir Katica iz Vijeća roditelja Kantona Sarajevo.

U jednoj osnovnoj školi kažu nam – dileme nema oko toga da su matrice dobra ideja. No, ostaje otvoreno pitanje mogu li službe za socijalni rad odgovoriti zahtjevima.

“Mi smo jako teško strupali u kontakt sa predstavnicima Centra za socijalni rad i prredstavnicima Centra za mentalno zdravlje. Dolazil su naše insistiranje kako bi riješili određeni problem. Jako je teško bilo doći do njih, da se oni uključe i da nam pomognu u rješavanju problema, prvenstveno zbog njihovog obima posla”, ocijenila je Amina Ušanović, pedagogica u OŠ Grbavica 1.

A osnovna ideja je upravo da se povežu sve karike u lancu, a problemi rješavaju sistemski, kažu oni koji su matrice kreirali:

“Sama matrica nije ništa drugo nego check-lista. To nisu nikakve šifre, nije nikakav dijagnostički instrument. To je ustvari davanje jednoobraznih definicija onašanja za koje kolege, posebno iz kliničke psihologije, kažu da su visoko povezani sa potencijalnim problemima”, stav je Dženane Husremović, psihologinje i sukreatora matrice.

Zlostavljanje ili vršnjačko nasilje neki su od njih. I dok traje testna faza takozvanih matrica, nadležni poručuju – konačno je stiglo sistemsko rješenje. Dio roditelja i nastavnika sa brojnim pitanjima. Jedno od njih: mogu li sve karike u lancu odgovoriti izazovima.

N1 pratite putem aplikacija za Android | iPhone/iPad i društvenih mreža Twitter | Facebook i UŽIVO na ovom linku.